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C’est avec une profonde tristesse que les Jeunesses scientifiques de Belgique ont appris le décès du Professeur François Englert, Président d’honneur de notre association.Avec sa disparition, la Belgique perd l’une de ses plus grandes figures scientifiques. Chercheur de renommée mondiale, Prix Nobel de Physique en 2013 pour ses travaux sur le mécanisme à l’origine de la masse des particules élémentaires, François Englert a contribué à transformer notre compréhension de l’Univers et à faire rayonner la science belge bien au-delà de nos frontières.Mais réduire François Englert à ses découvertes ou à ses distinctions serait insuffisant.Nous rendons aujourd’hui hommage à un homme de conviction, à une personnalité forte et libre, animée par une exigence intellectuelle rare. Tout au long de sa vie, il a porté haut les valeurs de la recherche, de la rigueur scientifique, du questionnement et de la connaissance. Il incarnait cette science qui doute, qui cherche, qui avance avec humilité et persévérance.En acceptant d’être Président d’honneur des Jeunesses scientifiques de Belgique, François Englert témoignait également de son attachement à la transmission des savoirs et à l’éveil des jeunes à la démarche scientifique. Son soutien représentait pour notre association bien davantage qu’un honneur : il était un encouragement constant à poursuivre notre mission auprès des générations futures.Pour les milliers de jeunes qui ont découvert les sciences au sein des JSB, son parcours restera un exemple inspirant. Il rappelait que la curiosité, l’esprit critique et la passion de comprendre le monde peuvent mener aux plus grandes avancées humaines.Aujourd’hui, les Jeunesses scientifiques de Belgique lui expriment leur profonde gratitude pour sa confiance, sa fidélité et l’inspiration qu’il a représentée pour notre mouvement.Nos pensées accompagnent sa famille, ses proches et l’ensemble de la communauté scientifique.ULB, il y a tout juste deux mois…le mardi 22 avril 2026À l’initiative  des Jeunesses scientifiques, de la Faculté des sciences, de Nicolas Pettiaux (professeur de mathématiques - physique à l’Athénée royal de Ganshoren),… a été organisée une rencontre entre un peu plus de 400  élèves du secondaire et le Professeur François Englert, prix Nobel de Physique 2013.Au programme :* la vision du très beau film « François Englert : Nobel et Rebelle » réalisé par la cinéaste Françoise Anciaux ;* la dédicace de la biographie de Danielle Losman « Il n’y a de Sagesse sans Folie » sur la vie tumultueuse, passionnante de l’éternel découvreur : le  Professeur Englert ;* quelques perspectives pour la Physique de la prochaine décennie : matière noire, et avant notre Univers et… ??* une séance de questions – réponses entre les ados et François.(exemples : avez-vous eu peur lorsque vous étiez un enfant caché pendant la guerre 1940-45 ?;Comment et où avez-vous appris à jouer de la musique classique ? Pourquoi aimez-vous de faire des maths ? Dieu existe -t-il ? Vous avez cinq enfants : font-ils des sciences comme vous ?Pensez-vous que nous soyons les seuls êtres vivants dans l’Univers ? Comment pourrions-nous communiquer avec eux? Les prévisions des climatologues sont-elles correctes ? Et puis …Quel est votre repas favori ? )…A 16h30 après les pauses-photos, on se sépare satisfait de cette après-midi inoubliable.C’était la dernière fois que nous échangions, avec François,  dans la bonne humeur mille questions et réponses.Mille mercis pour ce moment qui restera gravé longuement dans nos cerveaux.Votre héritage scientifique, intellectuel et humain continuera longtemps d'éclairer celles et ceux qui choisissent la voie de la découverte.

Le 28 mai dernier, notre chargée de communication a participé à l'intervision des responsables communication organisée par Résonance et accueillie dans les locaux de l'ACMJ à Namur.Cette journée de rencontre a rassemblé les professionnel·les de la communication des organisations membres de la plateforme afin d'échanger sur leurs réalités de terrain, partager leurs bonnes pratiques et prendre un temps de recul sur leurs missions souvent exercées en autonomie.Au programme de cette édition, plusieurs thématiques au cœur des préoccupations des communicant·es du secteur jeunesse :Fédérer une équipe autour des projets de communicationComment impliquer l'ensemble d'une équipe dans la communication de l'organisation ? Comment faire comprendre les enjeux de la communication à des collègues dont ce n'est pas le métier ? Les participant·es ont échangé sur les difficultés rencontrées au quotidien ainsi que sur les solutions mises en place dans leurs structures respectives.Les discussions ont notamment porté sur les moyens de favoriser la circulation de l'information, de valoriser les contributions de chacun·e et de renforcer l'adhésion aux projets de communication.Mieux comprendre les jeunes pour mieux communiquerUne autre partie des échanges a été consacrée aux jeunes : où les trouver, comment les atteindre et quel ton adopter pour communiquer efficacement avec eux. Les échanges ont également mis en évidence une réalité souvent oubliée : les « jeunes » ne constituent pas un public unique. Entre un enfant de 6 ans, un adolescent de 15 ans et un jeune adulte de 25 ans, les centres d'intérêt, les habitudes numériques, les codes de communication et les attentes peuvent être très différents. Communiquer efficacement implique donc de comprendre cette diversité et d'adapter ses messages à chaque public.Entretenir sa créativitéDans un contexte où les contenus sont toujours plus nombreux, la question de la créativité a également occupé une place importante. Les responsables communication ont réfléchi ensemble aux moyens de rester innovant·es, de renouveler leurs idées et de continuer à proposer des contenus pertinents et engageants.Au-delà des thématiques abordées, cette intervision a surtout permis de renforcer les liens entre les professionnel·les de la communication du secteur jeunesse. Un moment précieux pour sortir de sa routine, partager ses questionnements et repartir avec de nouvelles idées à mettre en pratique.Un grand merci à Résonance pour l'organisation de cette journée ainsi qu'à l'ACMJ pour son accueil.

Ce dimanche 31 mai, les Jeunesses scientifiques ont relevé un nouveau défi : participer aux célèbres 20 km de Bruxelles !Cette année, plusieurs membres de notre équipe ainsi que des volontaires de l'association ont pris le départ de cet événement incontournable de la capitale. Et si certain·es participant·es couraient, la plupart a choisi de parcourir les 20 kilomètres en marchant !Cette participation s'inscrivait également dans le cadre de notre Journée des volontaires. L'objectif ? Prendre le temps de se retrouver, partager une expérience originale ensemble et remercier les personnes qui s'investissent tout au long de l'année dans les activités des JS. Une belle occasion de renforcer les liens entre l'équipe et les volontaires dans un contexte convivial et sportif.Au fil du parcours, le groupe a traversé les rues emblématiques de Bruxelles dans une ambiance festive, portée par les encouragements du public et l'énergie des milliers de participant·es présent·es.Cette journée reflète parfaitement les valeurs qui nous animent : le partage, la solidarité, l'esprit d'équipe et le plaisir d'avancer ensemble vers un objectif commun. Car que ce soit dans les sciences ou lors d'un défi sportif, les plus belles aventures sont souvent celles qui se vivent collectivement.Un grand merci à toutes les personnes qui ont participé à cette belle expérience et qui ont représenté fièrement les couleurs des Jeunesses scientifiques.Rendez-vous l'année prochaine pour une nouvelle édition des 20 km de Bruxelles !

Les Jeunesses scientifiques ont à nouveau participé à l’édition 2026 de Robotix’s Junior, organisée au SparkOH!, un événement incontournable dédié à la robotique, aux technologies et à la découverte scientifique auprès des jeunes.Durant tout le week-end, notre équipe a eu l’occasion de rencontrer de nombreux participant·es, familles et passionné·es de sciences dans une ambiance à la fois conviviale et stimulante. Cette présence nous a permis de mettre en avant l’importance de l’expérimentation, de la créativité et de l’apprentissage par la pratique dans les activités scientifiques destinées aux jeunes.Robotix’s Junior rassemble chaque année des équipes venues présenter leurs projets robotiques et relever différents défis techniques. Cet événement constitue également une formidable opportunité d’échange entre les acteurs du secteur éducatif, scientifique et technologique.Nous remercions chaleureusement les équipes de Planète Sciences, l’équipe bénévoles ainsi que le SparkOH! pour l’organisation de cette édition 2026 et pour l’accueil réservé à l’ensemble des participant·es.Les photos officielles du week-end Robotix’s Junior ont été réalisées par ©Geofff (https://www.geofff.be/). Nous remercions également les organisateurs pour le partage de ces souvenirs qui témoignent de l’énergie et de l’enthousiasme ayant marqué cette édition.Enfin, nous adressons nos félicitations à toutes les équipes présentes lors de ce week-end riche en découvertes, en défis et en collaborations.Nous espérons avoir le plaisir de participer à une prochaine édition de Robotix’s Junior et de continuer à promouvoir les sciences et les technologies auprès des jeunes générations.

Ce mardi 21 avril à 14h, l’Université libre de Bruxelles a accueilli un événement aussi rare que précieux : la projection du documentaire « François Englert, Nobel et rebelle ». Une occasion unique de découvrir le parcours d’un scientifique hors norme et d’un témoin de l’Histoire.Un destin entre science et mémoireFrançois Englert est connu dans le monde entier pour avoir reçu le prix Nobel de physique en 2013, notamment pour ses travaux sur le mécanisme de Brout-Englert-Higgs. Mais derrière cette reconnaissance internationale se cache une histoire profondément humaine.Né à Etterbeek en 1932, il a vécu enfant la Seconde Guerre mondiale en étant caché, séparé de sa famille, pour échapper aux persécutions nazies. Ce n’est que bien plus tard, au moment de son prix Nobel, qu’il a choisi de partager publiquement cette partie de sa vie. Le documentaire a mis en lumière ce parcours singulier, entre survie, résilience et quête de connaissance.Nous sommes également particulièrement fiers de rappeler que François Englert est le président d’honneur des Jeunesses scientifiques.Une rencontre exceptionnelleLa projection a été suivie d’une rencontre avec François Englert lui-même, aujourd’hui âgé de 93 ans, ainsi qu’avec sa biographe Danielle Losman.Cette discussion a permis aux élèves venus avec leur classe, d’échanger directement avec eux, de poser des questions et d’approfondir les thèmes abordés dans le film.Un message toujours aussi actuelCe documentaire dépasse largement le cadre scientifique: il interroge notre société et notre mémoire collective.C’est aussi un message fort pour les jeunes : celui d’un homme qui n’était pas destiné à un parcours académique classique, mais qui a suivi sa curiosité et sa liberté de pensée jusqu’à transformer sa vie et notre compréhension du monde. Une projection, une rencontre, et surtout une histoire qui laisse une empreinte durable.

Concours de vidéo scientifique ! Et si la science devenait un terrain de jeu créatif ? C’est exactement ce que propose le Science Video Challenge, une initiative qui invite les jeunes à explorer, comprendre… et surtout partager la science autrement.🚀 Un défi scientifique et créatifLe principe est simple : réaliser une vidéo scientifique, seul·e ou en équipe, autour d’une expérience, d’un phénomène ou d’une question scientifique. L’objectif ? Montrer que la science ne se limite pas aux livres ou aux laboratoires, mais qu’elle peut être vivante, visuelle et accessible à toutes et tous.À travers ce challenge, les participant·es sont encouragé·es à :expérimenter par eux-mêmesstructurer une démarche scientifiquevulgariser des concepts parfois complexesdévelopper leur créativité et leur esprit critiqueUn combo parfait entre rigueur scientifique et expression personnelle.🎯 Pourquoi participer ?Au-delà du concours, c’est une vraie opportunité de :prendre confiance en soiapprendre à communiquer clairementtravailler en équipese familiariser avec les outils vidéoEt bien sûr… il y a aussi un total de 1850€ de prix à gagner sous forme de bons d’achat 🎁👩‍🔬 Une science accessible à tous les jeunesLe Science Video Challenge s’adresse aux jeunes de 11 à 20 ans, avec une volonté forte : rendre la science inclusive, fun et engageante.Peu importe ton niveau ou ton expérience, ce qui compte ici, c’est la curiosité, l’envie de tester, d’expliquer et de partager.📅 Comment participer ?Imagine une expérience ou un sujet scientifiqueRéalise une vidéo qui explique ta démarcheSoumets ton projet avant la deadline du 30 avrilToutes les informations pratiques et le règlement sont disponibles ici :👉 https://www.jsb.be/pages/science-video-challenge💡 Et maintenant ?Que tu sois passionné·e de science ou simplement curieux·se, ce challenge est une occasion unique de passer de spectateur à acteur de la science.Alors… à toi de jouer 🎥✨

Du 23 au 27 février 2026, Les Jeunesses Scientifiques ont participé à une mobilité Erasmus+ à Bordeaux consacrée à l’éducation au numérique et à l’approche STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics).Cette rencontre, organisée par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine en collaboration avec La Scientothèque, a rassemblé 22 professionnels de l’éducation et de la médiation scientifique venus de France et de Belgique autour d’un objectif commun : imaginer et développer de nouvelles pratiques pour rendre les sciences et le numérique plus accessibles aux jeunes.Découvrir et expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiquesPendant cinq jours, nous avons eu l’occasion de découvrir des outils pédagogiques innovants et d’échanger nos expériences de terrain.Plusieurs thématiques ont été explorées au travers d’ateliers et de discussions collectives, notamment :l’utilisation des graphes dans l’apprentissage scientifique,l’intelligence artificielle appliquée à l’éducation,l’usage de Minecraft Education comme outil pédagogique,ainsi que différentes méthodes pour stimuler la curiosité scientifique des jeunes.Ces ateliers nous ont également permis de partager leurs pratiques et leurs projets, dans une dynamique de co-construction et d’apprentissage mutuel.Des visites inspirantes dans des lieux de médiation scientifiqueLa semaine a également été marquée par plusieurs visites de structures emblématiques de la médiation scientifique et culturelle dans la région bordelaise comme Cap Sciences et la Médiathèque de Gradinan, entée dans des projets éducatifs et numériques.Ces visites ont permis de s’inspirer de différentes approches pour rendre les sciences et le numérique plus accessibles au grand public et aux jeunes publics.Un réseau d’acteurs éducatifs franco-belgesCette mobilité Erasmus+ a rassemblé de nombreuses organisations actives dans les domaines de l’éducation, de la jeunesse et de la médiation scientifique.Ces échanges ont permis de renforcer les liens entre acteurs éducatifs des deux pays et d’ouvrir de nouvelles perspectives de collaboration autour de projets scientifiques et numériques pour les jeunes.Une initiative soutenue par Erasmus+Ce projet a été rendu possible grâce au soutien de l’Agence Erasmus+ France Jeunesse & Sport et la Région Nouvelle-Aquitaine.Pour Les Jeunesses scientifiques, cette participation représente une belle opportunité de découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques, de partager notre expertise en médiation scientifique et de développer des collaborations internationales au service de l’éducation scientifique des jeunes.Nous remercions chaleureusement la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine pour l’organisation de cette mobilité Erasmus+ et pour son accueil à Bordeaux. Pour en savoir plus sur leurs projets et actions éducatives, rendez-vous sur leur site https://liguenouvelleaquitaine.org

Une journée de réflexion au Parlement autour du racisme dans les activités jeunesseLa semaine dernière, les Jeunesses scientifiques ont participé à une journée de réflexion organisée au Parlement par le Service jeunesse de la Fédération Wallonie-Bruxelles, consacrée à la question du racisme et à ses différentes formes dans le secteur de la jeunesse.Cette rencontre avait pour objectif d’ouvrir un espace de dialogue, de prise de recul et d’échange entre professionnel·les afin de mieux comprendre les mécanismes du racisme et d’identifier des pistes concrètes d’action dans les activités éducatives et d’animation.La matinée a débuté par une allocution de la Ministre de la Jeunesse, Valérie Lescremiers, qui a souligné l’importance de soutenir les acteurs de terrain dans leur travail d’accompagnement des jeunes vers des environnements inclusifs et respectueux. Cette introduction a posé les bases d’une réflexion collective sur la responsabilité éducative du secteur jeunesse face aux discriminations.La journée s’est poursuivie par une séance plénière animée par UNIA, qui a permis d’approfondir la compréhension des différentes formes que peut prendre le racisme, qu’il soit explicite, structurel ou plus insidieux. Les échanges ont mis en évidence l’importance de reconnaître ces mécanismes afin de pouvoir agir de manière adaptée et préventive.Un théâtre forum consacré au racisme a ensuite offert un espace interactif particulièrement riche. À travers des mises en situation inspirées du terrain, les participant·es ont pu analyser des situations concrètes, tester des réactions possibles et réfléchir collectivement aux postures professionnelles les plus pertinentes.L’après-midi était dédiée à des ateliers de réflexion plus ciblés, notamment autour de la question du racisme dans les activités de vacances avec les mouvements de jeunesse, dont les scouts. Ces temps de travail en petits groupes ont permis de partager des expériences, d’identifier des défis rencontrés sur le terrain et d’envisager des leviers d’action pour favoriser des pratiques inclusives.Notre participation à cette journée s’inscrit dans une volonté de renforcer des pratiques éducatives attentives à l’inclusion et au respect de chaque jeune. Sensibiliser, former et outiller les équipes éducatives constitue un levier essentiel pour garantir des espaces d’accueil où chacun·e peut se sentir reconnu·e et en sécurité.Cette journée rappelle que la lutte contre le racisme ne se limite pas à des prises de position ponctuelles, mais s’inscrit dans un travail de fond, collectif et durable, au cœur des pratiques éducatives.

Ce samedi, nous avons eu l’occasion de participer à l’Entr'anim, une journée organisée par Resonance, rassemblant différents acteurs du secteur autour d’un moment d’échange et de réflexion collective.Au programme : un forum « entr’ouvert » dédié aux thématiques liées aux différentes tranches d’âges. Cette journée nous a permis de prendre du recul sur nos pratiques, d’explorer de nouvelles pistes pédagogiques et de nourrir notre réflexion grâce à des échanges riches et stimulants.Nous avons notamment pu bénéficier de l’expertise d’Ocarine et de Resonance, qui ont partagé leurs outils et leurs ressources via leur outilthèque. Cette mise à disposition concrète de supports et de méthodes est particulièrement précieuse pour enrichir nos projets et améliorer nos interventions sur le terrain.L’événement a également été l’occasion de rencontrer de nombreux acteurs engagés du secteur. Ces échanges informels ont permis de tisser de nouveaux liens, de partager des expériences et d’ouvrir la porte à de futures collaborations.Nous repartons de cette journée inspirés, outillés et motivés à poursuivre le développement de pratiques toujours plus adaptées aux publics que nous accompagnons.

Les Jeunesses Scientifiques de Belgique ont le plaisir d’annoncer la Science‑Expo Belgique 2026, un événement unique qui permet aux jeunes de présenter leurs projets scientifiques ou techniques au grand public. L’événement se déroulera les 27 et 28 mars 2026, de 10 h à 16 h, sur le site de l’UCLouvain Bruxelles Woluwe. L’entrée est gratuite et ouverte à toutes et tous.Un espace pour découvrir, expérimenter et partagerScience‑Expo est une occasion exceptionnelle pour les jeunes de :développer leur curiosité et leur esprit critique,gagner en confiance en présentant leur projet devant un public,rencontrer d’autres jeunes passionné·es et des expert·es scientifiques belges,vivre une expérience enrichissante et valorisante.Les projets peuvent être présentés individuellement ou en groupe, et couvrir des domaines variés : expériences, prototypes, recherches ou idées innovantes.Une expérience multiculturelleL’événement accueille des participant·es provenant d’une dizaine de pays, offrant aux jeunes une opportunité unique de développer leurs compétences linguistiques et de vivre une expérience multiculturelle enrichissante. Pour certains, Science‑Expo représente le premier pas vers une future carrière scientifique.Participation et accompagnementLes inscriptions sont ouvertes jusqu'au 15 février, et la participation est entièrement gratuite. Parents, enseignant·es et encadrant·es peuvent accompagner les jeunes dans la préparation de leur projet, les soutenir dans leurs présentations et les encourager à développer leur créativité et leur rigueur scientifique.Une ouverture vers l’internationalScience‑Expo offre également la possibilité de gagner des prix et, pour certains projets particulièrement prometteurs, de représenter la Belgique à l’international, avec des destinations telles que la Colombie, la Tunisie ou le Maroc.Science‑Expo 2026 est donc bien plus qu’une exposition : c’est un lieu où les jeunes peuvent explorer la science, se dépasser et se préparer à des parcours scientifiques futurs.Pour plus d’informations et pour s’inscrire : www.science-expo.be

Les Jeunesses Scientifiques de Belgique (JSB) ont le plaisir d’annoncer la nomination de deux personnalités éminentes comme Président·es d’Honneur de l’organisation : Véronique Halloin et Cédric Blanpain. Cette double nomination incarne à la fois l’engagement pour la recherche scientifique et l’importance d’un accompagnement solide pour les jeunes passionné·es de sciences.Véronique Halloin — Défenseuse de la recherche scientifiqueVéronique Halloin est une figure bien connue du paysage scientifique belge. Elle est notamment Secrétaire générale du Fonds de la Recherche Scientifique (FNRS), l’un des principaux organismes de financement de la recherche en Fédération Wallonie‑Bruxelles. Son action est centrée sur la promotion de la liberté intellectuelle et le soutien aux chercheurs, considérant que la création et la diffusion des connaissances sont des enjeux essentiels pour notre société.Son expertise institutionnelle et sa vision stratégique de la recherche font d’elle une partenaire précieuse pour les Jeunesses Scientifiques, particulièrement dans un contexte où il est crucial d’ouvrir davantage de passerelles entre jeunes, science et société.Cédric Blanpain — Chercheur et professeur engagéCédric Blanpain est un chercheur belge reconnu internationalement et professeur à l’Université libre de Bruxelles (ULB), où il dirige le Laboratoire des cellules souches et du cancer.Son travail porte sur des questions fondamentales de biologie et de médecine, notamment :l’étude des cellules souches et leur rôle dans le développement des cancers;la compréhension des mécanismes cellulaires qui régulent la réparation des tissus et l’apparition des cancers.Lauréat de nombreux prix prestigieux, dont le Prix Francqui, il représente l’excellence scientifique belge et inspire les jeunes générations à s’intéresser à la recherche fondamentale et à ses applications.Ce que cette nomination signifieEn acceptant ces fonctions honorifiques, Véronique Halloin et Cédric Blanpain apportent une reconnaissance forte à la mission des Jeunesses Scientifiques de Belgique : susciter l’intérêt des jeunes pour les sciences et les carrières scientifiques, et encourager une culture de curiosité, d’esprit critique et d’innovation.Cette étape marque un moment symbolique dans la vie de l’association, plaçant la jeunesse et la science au cœur de l’avenir collectif.Nous remercions sincèrement Véronique Halloin et Cédric Blanpain pour leur rôle de Président·es d’Honneur et leur soutien précieux aux Jeunesses Scientifiques de Belgique.RéférencesHalloin, V. (s.d.). Présentation et parcours. Consulté le 28 janvier 2026, sur https://www.veroniquehalloin.be/RTBF Actus. (2022). Véronique Halloin : “Fonds de la Recherche Scientifique : nous souffrons d’un sous-financement”. Consulté le 28 janvier 2026, sur https://www.rtbf.be/article/veronique-halloin-fonds-de-la-recherche-scientifique-nous-souffrons-d-un-sous-financement-9904408Université libre de Bruxelles (ULB). (s.d.). Cédric Blanpain – Professeur et chercheur. Consulté le 28 janvier 2026, sur https://www.ulb.be/fr/cedric-blanpainRTBF Actus. (2021). Le chercheur belge Cédric Blanpain reçoit un nouveau prix prestigieux pour ses recherches sur les cellules souches. Consulté le 28 janvier 2026, sur https://www.rtbf.be/article/le-chercheur-belge-cedric-blanpain-recoit-un-nouveau-prix-prestigieux-pour-ses-recherches-sur-les-cellules-souches-11149596Wikipedia. (s.d.). Cédric Blanpain. Consulté le 28 janvier 2026, sur https://en.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9dric_Blanpain

La Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) a entamé une étape clé de son engagement environnemental avec le lancement du 2ᵉ plan de transition écologique transversal. Ce plan stratégique vise à définir les axes de travail prioritaires pour les quatre années à venir, en intégrant l’ensemble des secteurs concernés par la transition écologique.L’ambition est claire : dépasser une approche fragmentée de l’écologie pour en faire un fil conducteur transversal, capable d’influencer durablement les politiques publiques, les pratiques institutionnelles et les actions de terrain.Six thématiques au cœur de la transitionCe nouveau plan s’articule autour de six grandes thématiques, qui couvrent les principaux leviers de transformation de notre société :Le numérique, pour interroger son impact environnemental, encourager des usages plus responsables et limiter l’empreinte écologique des outils digitaux.Les infrastructures, afin de repenser les bâtiments, les équipements et les espaces collectifs dans une logique de durabilité et d’efficacité énergétique.La mobilité, avec l’objectif de favoriser des modes de déplacement plus doux, accessibles et respectueux de l’environnement.La sensibilisation, essentielle pour accompagner les changements de comportements et renforcer la conscience écologique des citoyen·nes.La consommation, en questionnant nos modes de production et de consommation, et en encourageant des alternatives plus sobres et solidaires.L’éducation, levier fondamental pour préparer les générations actuelles et futures aux enjeux climatiques et environnementaux.Ces thématiques serviront de base pour structurer les actions, fixer des priorités concrètes et assurer une cohérence entre les différents acteurs concernés.La voix des jeunes au cœur des décisionsUn point particulièrement important de cette démarche est la prise en compte de la parole des jeunes. À ce titre, notre coordinateur pédagogique, Gilles Mézierre, a été mandaté par la CCOJ (Commission consultative des organisations de jeunesse) afin de défendre les intérêts et les préoccupations des jeunes de moins de 35 ans dans le cadre de ce plan.Ce mandat s’inscrit dans une dynamique de concertation et de collaboration avec d’autres instances représentatives, notamment la CCMCJ (Commission consultative des maisons et centres de jeunes) et le Forum des Jeunes. Ensemble, ces acteurs œuvrent pour que les réalités du terrain, les attentes des jeunes et leurs visions de l’avenir soient pleinement intégrées dans les orientations politiques.Une réunion décisive C’est dans ce contexte qu’une réunion de travail s’est tenue en décembre, réunissant les différentes parties prenantes. Cette rencontre a permis d’échanger sur les enjeux du futur plan, de confronter les points de vue et de poser les premières bases d’un cadre de travail commun pour les années à venir.Au-delà des discussions techniques, cette réunion a surtout confirmé une chose : la transition écologique ne peut se faire sans les jeunes, ni sans une approche transversale, collective et inclusive.Vers une transition plus juste et partagéeAvec ce 2ᵉ plan de transition écologique transversal, la FWB affirme sa volonté de construire une transition cohérente, ambitieuse et participative. Les quatre prochaines années seront décisives pour transformer ces axes en actions concrètes, capables de répondre à l’urgence climatique tout en respectant les réalités sociales et générationnelles.Un chantier de longue haleine, mais indispensable, pour imaginer dès aujourd’hui un avenir plus durable 🌱