Déroulement pratique

L'enseignant contacte, en début d'année scolaire, le secrétariat des Jeunesses Scientifiques en précisant le thème général qu'il désire aborder. Le cas échéant, l'équipe d'animateurs scientifiques aidera à trouver un sujet adapté à sa classe.
Un premier entretien est planifié entre l'enseignant et l'animateur scientifique (et la classe) pour fixer les grandes lignes du projet et l'élaboration d'une charte de participation.
L'instituteur introduit le sujet avec ses élèves (et l'animateur) et rassemble les premiers documents.
Nous intervenons alors plusieurs fois, en classe, en fonction des besoins et selon un programme établi avec l'enseignant et sachant que les élèves doivent avoir travaillé sur le projet entre deux de nos interventions.
Présentation du projet lors de la " Science Kid's Day ".
Une bonne idée d'excursion scolaire pour les autres élèves de l'école : les classes ne montant pas de projet viennent encourager leurs camarades et ainsi visiter l’Expo-Sciences. Nous organisons également des visites extérieures (Planétarium, Mira, …) et des animations scientifiques pour les classes participantes.